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多媒体数字录播室推进学校高效课堂建设

时间: 2015-04-01 10:15:21  来源: 重庆市医药卫生学校

自2014年4月我校录播室正式投入使用后,录播室的现代化教学环境得到广泛的应用,这种应用正在改变教师的教与学生的学。

录播室的建成和使用,对教师的教学技能提出了新的要求,信息技术环境下的录播室教学,是基于信息技术与学科课程全面整合的要求来制定录播室教学的教学目标、内容、对象,设计教学策略与选择教学媒体。在录播室教学,教师要重点培养自身的信息素养,提高教师信息技术与课堂教学整合的教学能力。随着教学环境的数字化,教师不限于知识的拥有者、传播者,教师的角色开始多元化,教学模式也开始多样化。

进入录播室上课的学生都很喜欢录播室的教学环境:音效、课件效果、多媒体设备的灵活多样,课堂活动丰富多彩:小组讨论、情景模拟与角色扮演、教学游戏等,相对普通教室来讲,在录播室上课能够更好的实现教学技能目标,学生也会对教学内容有更大的兴趣。录播室实现了教育信息化,师生即时互动,课程录制,教学直播,课程回放等功能,在教学中实现了教育资源共享、远程教学、终身教育等,录播教室在教学中让学生的主体地位得到巩固、帮助学生深入理解知识,支持和促进学生自主学习。